| 农工党阜阳市委建议：关于优化阜阳卫生职业教育发展环境的意见建议 |
| 文章来源： 农工 发布时间：2017-06-07 浏览：5343 次 |
阜阳卫生职业教育在几十年的发展中，为全市经济社会的发展做出了巨大的贡献，成绩有目共睹。随着国家经济快速健康发展，社会对卫生职业技能型人才需求的扩大，政府对卫生职业教育高度重视，并加大了投入，卫生职业教育的发展进入了一个新的发展历程，从形式上看，卫生职业教育的发展前景相当广阔。但是，纵观近些年阜阳卫生职业教育的发展，确实也遇到了前所未有的困难和问题。因此，优化阜阳卫生职业教育发展的环境迫在眉睫。 一、阜阳卫生职业教育发展存在问题： （一）传统教育观念仍没完全消除 虽然社会各方面对职业教育的认识已经有了很大的提高，但是在一些家长的传统观念中对卫生职业教育的偏见依然严重存在，认为只有让孩子上大学才有出息，读卫生职业学校则没面子，一些家长不愿送自己的孩子进卫生职业学校学习，认为只有上安徽医科大学、安徽中医药大学等高等学府才是真正的上大学，这种偏见的思想在很大程度上预示着卫生职业教育发展的艰巨性。 （二）招生竞争激烈，招生面临一定的困难 目前招生的主要问题仍然是地区垄断行为，地方保护主义，有偿招生现象。 （三）师资问题较为突出，尤其是高质量的专业教师不足 目前，阜阳卫生职业院校的教师队伍知识结构严重脱节于医药卫生实际，师资素质总体低，结构不合理，“双师型”教师少，老教师动手能力强，但知识老化，新教师则动手能力弱，培养出来的学生自然与医药人才要求相离甚远。 1、目前卫生职教师资队伍中，文化课教师相对多，专业课教师相对少；而理论水平高、动手能力强的专业教师更少。 2、教师难招难留。由于学校相对于医院，教师待遇低，招聘不到优秀的专业课教师，学校没有能力吸引优秀专业人才到学校任教。 （四）办学条件差，教学设备不全 由于对卫生职业教育的投入不足，致使教学设施落后，缺乏现代化先进的实习基地和教育教学设备，实习实训设备老化难以满足现代教学需要。 （五）卫生职业教育资源没有完全形成合力 目前，原阜阳卫生学校虽然已经并入阜阳职业技术学院，阜阳医药学校已经并入阜阳技师学院，但是卫校和职业技术学院的医护学院资源并没有完全整合，阜阳医药学校并到技师学院专业发展也属于孤军奋战，没有使阜阳医药卫生教育完全形成合力，发挥最大优势。 （六）就业门槛设置限制 如我市今年某些医院首次明确要求招聘普通高校护理专业毕业生，也就意味着以前的高职“3+2”护理专业毕业生无法参加招聘考试，这无疑给我市今年的“3+2”护理专业招生以沉重打击。 二、优化阜阳卫生职业教育发展环境的建议 （一）针对传统的教育观念，政府和教育主管部门应该鼓励学校做更多的正面宣传，比如针对近几年阜阳职业技术学院医护学院、卫校不断有学生通过招聘考试应聘到安医附院（今年卫校有一学生在安医一附院招聘考试中成绩全省第一）、省立医院、三0一医院、一0五医院、苏州市人民医院、阜阳市医院等事例，就像宣传高考状元一样向社会大力宣传，让社会改变对卫生职业教育的看法。 （二）通过政府干预，规范招生行为，树立全局观念，统筹兼顾，打破壁垒，开放招生，整顿招生市场，使打击有偿招生成为新常态。 （三）针对专业课教师不足问题，首先要提高高质量的专业教师待遇问题，另外还需要几家市级医院援助，让市级医院对卫生职业教育进行帮扶，除了派一线医护人员到学校进行教学外，还应接纳学校老师到临床一线进行实践，这些都需要市政府和卫计委的协调。 （四）加大投入，改善办学条件 卫生职业教育办学经费主要以政府投入为主，同时还要建立多渠道筹措资金的政策机制，改善办学条件。要根据财政增长速度和社会对职业教育培训发展需要，逐年增加财政投入，加快现代化先进的实习实训基地的建设和教育教学设备的投入。 （五）整合资源，做有特色的卫生职教学校 政府部门要加强宏观调控与指导，加快推进职业教育资源整合，最好将职业技术学院的医护学院、阜阳卫校、阜阳医药学校单独升格为一个医药卫生职业学院，优化队伍，实现资源共享，建设优质、有特色的学院，有必要还可以将某一市级医院（如二院）作为一个卫生职业教育的教学附属医院，树立卫生职业教育品牌，增强社会竞争力。 （六）注重能力考核，适当降低医技专业就业门槛 建议我市基层医疗卫生机构在用人的学历上不应盲目攀高，应注重能力而非学历 ，可以对护理、助产、影像、康复、检验等专业适当降低门槛，因为这些专业本科及以上学历到基层下不去、留不住，倒不如留一些素质高的、动手能力强的中专生、大专生，另外，都是专科毕业生，更不应该戴有色眼镜区分普通高校毕业生和高职“3+2”毕业生，这样更有利于我市卫生职教的健康、有序发展。 （阜阳市卫校教务处副主任、副教授、农工党阜阳市委市直二支部副主委金少杰 ） |